Через полгода после начала Великой Отечественной войны 23 декабря 1941 г. ушел из жизни Василий Алексеевич Богородицкий – один из самых ярких представителей Казанской лингвистической школы, основанной еще И.А. Бодуэном де Куртенэ. Его вклад в науку и значение как педагога были столь велики, что уже тогда, несмотря на войну, было принято решение создать в его квартире музей, хранителем которого должна была стать его племянница. Вероятно, это могло осуществиться, если бы не война. В квартиру ученого вселили других людей, как тогда говорили «уплотнили». Хотя студенты, аспиранты и преподаватели продолжали приходить сюда, чтобы поработать с уникальной большой библиотекой ученого. Что же сделал Богородицкий – выпускник Казанского университета, профессор-лингвист?
В.А. Богородицкий одним из первых в мире начал заниматься экспериментальной фонетикой русского, татарского и других языков. В 1884 г. он создал первую в России экспериментальную фонетическую лабораторию.
Благодаря различным приборам в своей лаборатории В.А. Богородицкий предпринял попытки изучения различных свойств звуков речи. На фотографии вы можете увидеть великого ученого в созданной им лаборатории экспериментальной фонетики за работой на одном из этих приборов – кимографе. На данном аппарате происходит непосредственная фиксация на движущейся ленте артикуляционных движений гортани, рта и носа. Одна линия на ленте соответствует работе носового резонатора. Другая, самая богатая и разнообразная в своих изгибах, отмечает работу полости рта. Третья же линия фиксирует работу гортани (дрожание голосовых связок при голосе и интенсивность дрожания) или же включение и выключение гортани (ровная линия). Для исследования к правому или левому боку щитовидного хряща (кадыка) испытуемого привязывают особый прибор — ларингоон. Изложенная методика раскладывает артикуляцию речевого аппарата на носовую, ротовую и гортанную. Сопоставляя три линии, нетрудно установить, какой отрезок соответствует произносимому звуку и даже какой его фазе.
После таких исследований Василий Алексеевич Богородицкий издал несколько выпусков «Курса экспериментальной фонетики применительно к литературному русскому произношению» с атласом рисунков к текстам. Это стало основой для учебной программы дисциплины «Экспериментальная фонетика», которая на протяжении почти двух веков активно используется языковедами многих стран. Интересно, что Богородицкий предложил называть гласные звуки «ртораскрывателями», а согласные – «ртосмыкателями». Он утверждал, что язык – это не только средство выражения мысли, он является собственно орудием мышления.
Сейчас многие ученые продолжают использовать кимограф, но активно вводят и современные методы. Так, для изучения звуков речи исследователи используют прямое фотографирование, микрофотосъемку, магнитофон и компьютер. Тем не менее, нельзя не отметить тот вклад, который внес великий лингвист. Именно благодаря ему по всему миру продолжают работать лаборатории экспериментальной фонетики, а результаты его исследований ученые активно внедряют в свои работы.
Фильм о В.А. Богородицком из цикла»Рыцари вечности».
Через полгода после начала Великой Отечественной войны 23 декабря 1941 г. ушел из жизни Василий Алексеевич Богородицкий – один из самых ярких представителей Казанской лингвистической школы, основанной еще И.А. Бодуэном де Куртенэ. Его вклад в науку и значение как педагога были столь велики, что уже тогда, несмотря на войну, было принято решение создать в его квартире музей, хранителем которого должна была стать его племянница. Вероятно, это могло осуществиться, если бы не война. В квартиру ученого вселили других людей, как тогда говорили «уплотнили». Хотя студенты, аспиранты и преподаватели продолжали приходить сюда, чтобы поработать с уникальной большой библиотекой ученого. Что же сделал Богородицкий – выпускник Казанского университета, профессор-лингвист?
Сейчас многие ученые продолжают использовать кимограф, но активно вводят и современные методы. Так, для изучения звуков речи исследователи используют прямое фотографирование, микрофотосъемку, магнитофон и компьютер. Тем не менее, нельзя не отметить тот вклад, который внес великий лингвист. Именно благодаря ему по всему миру продолжают работать лаборатории экспериментальной фонетики, а результаты его исследований ученые активно внедряют в свои работы.