Закрыть
Набережные Челны

    Archives

    Призеры конкурса «Знаете ли Вы историю alma-mater?» посетили Свияжск

    24 мая, 2021

    Призеры 3-го тура конкурса «Знаете ли Вы историю alma-mater?» посетили остров-град Свияжск. Лучше всего об этом насыщенном дне вам расскажут отзывы участников поездки.

    Команда «Как-так», Институт филологии и межкультурной коммуникации:
    «Поездку в Свияжск мы выиграли в рамках конкурса «Знаете ли вы историю Alma mater?». Наша команда » Как-так» с нетерпением ждала этого. Я впервые посетила Свияжск, и как сказала наш экскурсовод, сюда всегда возвращаются.
    Чудесная природа, невероятной красоты виды, красивые дома, интересные музеи – все это про остров-град Свияжск.
    А река Свияга так необычна, что мы шутили, будто это море. Фотографии получились замечательными!
    Атмосфера города уникальна: ты будто оказываешься в 16 веке, по-настоящему соприкасаешься с историей.
    Когда мы вернулись в Казань, появилось странное ощущение: казалось, что в Свияжске мы провели не день, а год. Настолько насыщенной была поездка!
    Также мы бросили монетку в колодец желаний. Надеюсь, наши мечты сбудутся».

    «Клуб отличниц», Институт психологии и образования КФУ:
    Потапова Ирина: «Поездка нам очень понравилась. Необычайной красоты пейзажи, завораживающие взгляд архитектуры, располагающая атмосфера. Особенно запомнилось мне наша компания, экскурсовод, было очень приятно вести разговоры и узнавать что-то новое. Я впервые побывала в таких музеях, где интерактивные моменты смешиваются с обычными экспонатами. Сама история этого остров-града очень интересна, вот и природа, пейзажи, эти замечательные места завораживают меня.
    Дудорова Елизавета: «На самом деле, я не впервые посетила Свияжск, но, несмотря на это, открыла для себя множество интересных и необычных мест. Но одно остаётся неизменным – красота природы. Многое в этой поездки зависело от людей, наша команда собралась полным составом, что еще больше украсило наше путешествие. Отдельное спасибо хотим выразить нашему экскурсоводу, которая не просто давала нам общую информацию, но и делались тонкостями жизни населения Свияжска. А также хотим поблагодарить сотрудников Музея истории Казанского университета за общее настроение этой поездки, за совместное интересное времяпрепровождение».
    Кабирова Диляра: «Да, согласна, было очень здорово! Спасибо вам за организацию!»

    А мы напоминаем, что конкурс «Знаете ли Вы историю alma-mater?» Музей истории Казанского университета проводит каждый год. Участвуйте в конкурсе и побеждайте!

    Мы идём по следам войны. 50 лет движению «Снежный десант» Казанского университета.

    22 мая, 2021

    Мы идём по следам войны. 50 лет движению «Снежный десант» Казанского университета.
    22 мая 2021 г. в Музее истории Казанского университета состоялась волнующая встреча «Снежного десанта» Историко-филологического факультета КГУ. Ровно 51 год назад появилось это патриотическое движение. Празднование началось с исполнения гимна «Снежного десанта», автор М. Цыганков, Л. Сергеев.

    На встречу пришло более 77 бойцов разных годов выпуска, а для тех, кто не смог присоединиться, был организован телемост. Музеем истории Казанского университета к этой торжественной дате была открыта выставка.

    Председатель Совета ветеранов Вахитовского района г. Казани, активный участник «Снежного десанта» В.Ф. Телешев отметил, что работа «Снежного десанта» продолжается и поныне: «Сегодня десантники в строю, они передают свои традиции следующему поколению и работают во многих городах России».
    На встрече многие участники были отмечены наградами за большой вклад в военно-патриотическое движение страны. Затем все проследовали к Стене Славы в ректорском саду Казанского университета для возложения цветов.

    «Снежный десант» Историко-филологического факультета КГУ возник в 1970 г. как стремление студенческой молодежи заняться настоящим делом и ответить на вопрос: «А может быть, и мы чего-то стоим, незакалённые в огне войны?». И.М. Ионенко, профессор КГУ, ветеран Великой Отечественной войны, придал научно-историческое направление молодежной активности: были тщательно изучены и задокументированы боевые пути 334-й стрелковой дивизии (её ветераны передали

    десантникам свое боевое знамя), 4-й ударной армии, 54-й гвардейской дивизии, 352-й дивизии, 69-й Звенигородской краснознаменной стрелковой дивизии, 91-й отдельной танковой бригады.

    В поисках информации об уроженцах Татарии бойцами «Снежного десанта» пройдены сотни километров дорог Подмосковья, Украины, Белоруссии, Прибалтики, Волгоградской области. Благодаря операции «Письмо» в Калининградской области установлены имена сотен тысяч солдат, погибших и захороненных в Прибалтике.
    В 1980-е гг. к военно-исторической и агитационно-просветительской деятельности добавилась поисковая работа на полях сражений – в Долинах смерти, где остались лежать незахороненные солдаты Великой Отечественной войны. Сбор, захоронение, установление имен пропавших без вести – так отдавали десантники свой долг поколению своих отцов и дедов.

    Интересы «Снежного десанта» не ограничивались поисковым движением: его бойцы традиционно занимались спортом, проводили концерты и делились результатами своих походов с публикой. В советские годы отряд делал это с помощью стенгазет, которые сегодня хранятся в Музее истории Казанского университета. В 2020 г., благодаря помощи волонтерского движения музея, эти газеты удалось оцифровать.

    Мы — пионеры — дети рабочих!

    19 мая, 2021

    19 мая весь советский народ отмечал один из наиболее важных для него праздников, а именно День Всесоюзной пионерской организации имени В.И. Ленина. С юных лет ребята стремились активно участвовать в общественной работе и стать пионерами, торжественно получить красный галстук.

    Пионеры, выполняющие гимнастические упражнения. Среди них Люба Савельева
    Пионеры, выполняющие гимнастические упражнения. Среди них Люба Савельева

    Многие выпускники, преподаватели и сотрудники Казанского университета были пионерами. Так, в фондах Музея истории Казанского университета сохранилась детская фотография профессора филологии Л.И. Савельевой (1921–2010). Маленькая Люба была очень активной пионеркой: отлично училась, была первой поэтессой в школе, художником стенгазеты, членом учебного комитета. Таких, как Люба, по всей стране было много: руководители школ, пионерских организаций не оставляли это незамеченным, всячески поощряя отличников и ударников.

    Грамота лучшему пионеру артековцу Савельевой Любе.
    Грамота лучшему пионеру артековцу Савельевой Любе.

    Пионерка Люба была премирована путевкой в Артек – лучший детский лагерь страны на тот момент времени. Стоит отметить, что девочка не прекращала активную деятельность даже в лагере. Об этом свидетельствует «Грамота лучшему пионеру артековцу, хорошему, дисциплинированному организатору отдыха, лучшему борцу за знания».

    Ректор КГУ М.Т. Нужин на встрече с пионерами.
    Ректор КГУ М.Т. Нужин на встрече с пионерами.

    Поступив в университет, бывшие «обладатели красных галстуков» не забывали о своих пионерских годах. Университет всячески содействовал развитию и распространению пионерских организаций города и республики. Так, например, в созданном в 1970 г. Ленинском мемориале ежегодно проходило одно из самых важных мероприятий для каждого советского школьника – приём в пионеры. Кроме того, преподаватели и члены комсомольской организации университета регулярно выступали перед школьниками с различными просветительскими лекциями.

    Л.П. Бурмистрова в центре в последнем ряду — пионервожатая.
    Л.П. Бурмистрова в центре в последнем ряду — пионервожатая.

    Студенты же становились руководителями различных пионерских отрядов, ежегодно отправлялись на педагогическую практику в детские лагеря отдыха. Среди них была Л.П. Бурмистрова (1933–2008), кандидат исторических наук, выпускница и преподаватель Казанского университета.

    Стоит отметить, что члены студенческих стройотрядов тесно сотрудничали с пионерскими организациями и работали с трудными подростками, помогая им встать на путь исправления.

    Мы уверены, что многие наши подписчики в прошлом тоже были пионерами. Расскажите нам о Ваших интересных историях, связанных с теми годами!

    Автор: А. Ю. Афанасьев

    Итоги «Дня музеев» 2021

    19 мая, 2021
    Вчера весь мир праздновал Международный день музеев. Самые преданные и любознательные посетители пришли провести этот день вместе с нами. Программа мероприятий музеев КФУ была насыщенной и жаркой, как и погода на улице.
    Вместе с вами мы отпраздновали день рождения майского жука, узнали, сколько звезд на небе, создали космический орнамент на подсвечниках, узнали о растениях в ректорском саду КФУ и изучили крохотные инфузории под микроскопом. Особый интерес у посетителей вызвала экскурсия по главному зданию Казанского университета «Открытие Главного». Ведь это старинное здание университета, внутри которого многие жители города не были.
    Вечером для всех желающих в Императорском зале Казанского университета прошел концерт воспитанников средней музыкальной школы при Казанской консерватории «Музыка в подарок». Мероприятие с удовольствием посетила местная общественная организация инвалидов г. Казани «ВЕРА». Мы благодарим всех, кто смог провести этот день вместе с нами. Все проведенные мероприятия стали возможны благодаря вам, дорогие посетители! Если у вас не было возможности посетить нашу программу, мы готовы повторить ее специально для вас. Смело звоните и записывайтесь!
    Музеи Казанского университета приглашают вас на экскурсии, музейные занятия и мастер-классы! Запись по тел.: +7(960)031-01-30

     

    А.Ф. Герасимов. Ученые-химики – промышленности Советского Союза. Часть 2.

    13 мая, 2021

    (Продолжение)

    Деятельность Алексея Федоровича на благо молодого Советского государства не ограничилась только получением колларгола. Он участвовал совместно с профессором А.Е. Арбузовым в разработке метода получения сахарина. Алексей Федорович всегда живо откликался на просьбы производственников. С 1927 г. по 1931 г. консультировал производство Казанского порохового завода № 40, трижды выезжал в составе правительственных комиссий на другие предприятия страны для приемки установок по производству азотной кислоты. Одним из результатов этой деятельности стало появление первого в России «Краткого руководства по контролю установки получения азотной кислоты окислением аммиака». Работники завода № 40 избрали профессора А.Ф. Герасимова почетным рабочим, выдали соответствующее удостоверение от 16 мая 1930 г. № 7661.

    Здание КХТИ. Фото: kstu.ru
    Здание КХТИ. Фото: kstu.ru

    В связи с организацией Казанского химико-технологического института (КХТИ) в 1930 г. А.Ф. Герасимов был переведён в новый институт, где возглавлял кафедру физической и коллоидной химии. Одновременно (после двухгодичного перерыва) продолжал по совместительству руководить кафедрой физической химии Казанского университета (до 1941 г.) и кафедрой общей химии Казанского педагогического института.

    После организации Научно-исследовательского химического института (НИХИ) им. А.М. Бутлерова при КГУ Алексей Федорович руководил лабораторией (отделением) физической химии этого института, где в рамках исследовательской работы совместно с другим талантливым химиком Г.С. Воздвиженским изучил и получил результаты по чистопольским флоридиновых глин (1937). В публикации по этому вопросу Герасимов и Воздвиженский писали, что ими была найдена эмпирическая формула, описывающая скорость оседания глины из водной взвеси в зависимости от времени, вычислено также распределение дисперсности. Это исследование имело важное значение для легкой промышленности Татарстана, на территории которой находятся мощный мыловаренный завод (теперь фирма «Нэфис») и крупнейший меховой комбинат, перерабатывающий более 50% мехового сырья России.

    5 марта 1937 г. А.Ф. Герасимову были присуждены степень доктора химических наук (без защиты диссертации) и ученое звание профессора по кафедре «физической химии». В архивных материалах сохранился весьма отзыв профессора А.Я. Богородского: «…В целом, на основе работ проф. А.Ф. Герасимова рисуется определенный образ ученого и педагога высшей квалификации, уже внесшего в советскую науку и технику немало научно-ценного».

    Сотрудники кафедры физической и коллоидной химии КХТИ, 1947 г.
    Сотрудники кафедры физической и коллоидной химии КХТИ, 1947 г.

    В 1940 г. А.Ф. Герасимову в числе других профессоров «за выдающиеся заслуги в области науки и техника, в ознаменование 50-летнего юбилея Казанского химико-технологического института имени С.М. Кирова» было присвоено почетное звание «заслуженного деятеля науки и техники Татарской АССР». В годы Великой Отечественной войны А.Ф. Герасимов включился в разработку оборонных проблем. Он изучал некоторые физико-химические свойства нитропарафинов; под его руководством разрабатывались методы определения степени набухания пироксилина и порохов; изучались оригинальные способы флегматизации порохов без флегматизатора, предложен метод определения толщины флегматизированного слоя. За эти работы в 1944 г. он был премирован (благодарность и денежная премия в размере месячного оклада) Народным комиссариатом боеприпасов. Позднее осуществил в полузаводском масштабе получение камфары из пихтового масла. Разработал для ряда казанских металлообрабатывающих заводов методику восстановления режущего инструмента.

    С момента поступления в 1910 году в качестве приват-доцента в Казанский университет Алексей Федорович проявил себя как талантливый организатор, что позволило ему в дальнейшем оснастить для работы химические лаборатории университета. В трудное время Гражданской войны при недостатке средств и оборудования Герасимов затрачивал огромные усилия на привлечение средств со стороны. В результате он создал в Казанском университете хорошо оборудованную кафедру физической химии, в работе которой принимала участие молодёжь из числа окончивших университет. Не обошлось и без курьёзов. Поскольку мебель в лаборатории была старая, ректор разрешил заказать новую в частной столярной мастерской на определённую сумму. Заказ был выполнен, оплачивать не пришлось, так как мастерская была национализирована. Он шутил, что это – «первый дар революции кафедре физической химии».

    А.Ф. Герасимов за рабтой.
    А.Ф. Герасимов за рабтой.

    Алексей Федорович опубликовал более 40 научных работ, а также два учебника. Он подшучивал над собой, говоря: «Я, как Мопассан, пишу мало». Но о его масштабе как ученого свидетельствует, прежде всего, весьма широкий круг научных интересов. У Алексея Федоровича наука и связь ее с практическим применением всегда стояла на первом месте. Безусловно, прав академик П.Л. Капица, сказавший: «Чем лучше работа, тем короче она может быть доложена».

    Автор: Алтынова Л.И.

    Письма Победы. Раков Петр Иванович

    10 мая, 2021

    Мы продолжаем публиковать письма участников Великой отечественной войны в рамках флешмоба «Письма Победы». Сегодня особенно светлый и от того трагичный текст. Его автор — выпускник и бывший аспирант КГУ, Пётр Иванович Раков.

    «Веруська!
    Твоё письмо от 25.08.43 догнало меня на Украине. Я получил его на марше и так на ходу и читал. Очень рад, что у вас всё обстоит хорошо. Мы непрерывно в боях и походах. После ряда боёв немцы были сбиты со своих рубежей и сейчас отступают по большому фронту к Дмитру и так быстро, что еле успеваем их догонять. Часто вспыхивают короткие, но яростные бои и немцы снова бегут на Запад. Мы на земле воспетой Гоголем и Шевченко. Да <…> хутора, утопающие в садах с белыми мазанками и пирамидальными тополями и поля с многочисленными <…> хлеба и ещё неубранными картофелем, гречей и просом, и <…> и гостеприимный народ, и певучий украинский язык. Сколько здесь овощей: помидор, огурцов, картошки, свеклы, морковки.
    Сколько груш, яблок! Такое изобилие всего! У нас день-два передышки, чтобы привести себя в порядок, и мы пользуемся в волю всеми благами Украины. Дела на фронте идут весьма хорошо. Немцы бегут на Запад, они уже не успевают грабить и сжигать. Более 100 километров наши части прошли по Украине. Освобождаем Донбасс, Харьков. С каждым днём освобождаются города <…> Украины. А Украина — это хлеб, мясо, овощи, уголь и многое другое. Это улучшает наше положение, это приближает конец войны. Через несколько месяцев всё будет кончено.
    От Михаила писем давно не получаю. Получаю письма от Майорова, <…>
    Привет с Украины <…> Крепко целую. 8.09.43 Пётр»

     

     

     

     

    Петр Иванович Раков погиб 16 апреля 1945 г. в боях за город Фарад в Венгрии. Он был выпускником химического факультета Казанского университета. В 1941 г. защитил диссертацию на степень кандидата наук. Но был призван на фронт.

    Памятник советским солдатам, боровшимся за освобождение и независимость Советского Союза и Польши в г. Лисса (Лешно), где похоронен П.И.Раков

    #унаснавсеходнаПобеда #МинобрнаукиРоссии #КФУ #музейисторииказанскогоуниверситета #линиянаучнойобороны

    «Есть у войны печальный день начальный, есть у войны последний счастья день»

    9 мая, 2021

    Поздравляем всех с праздником Победы! Желаем ветеранам и труженикам тыла здоровья и долгих лет жизни! Пусть в Ваших семьях царит мир! Всем людям на этой планете мы желаем жить в дружбе и согласии, понимании и любви.

    День Победы – праздник памяти, радости и скорби. Музеи Казанского университета хранят память о сотрудниках и студентах, которые участвовали в Великой Отечественной войне. На протяжении всего прошлого года сотрудники Музея истории Казанского университета и волонтеры работали над оцифровкой газет «Снежного десанта» – организации, занимающейся поиском останков погибших на полях битвы Великой Отечественной войны.

    В «Снежном десанте» участвовали студенты различных факультетов Казанского университета, их труд принес много добрых вестей тем, кто уже отчаялся узнать что-то о своем погибшем отце или матери, муже или жене, сыне или дочери. Одним из направлений работы этих студентов было общение с ветеранами. Прошло уже 76 лет с того заветного дня. И каждый год безвозвратно уходит время и забирает воспоминания очевидцев этих страшных исторических событий. А между тем участникам десанта уже в 1987 г. казалось, что душевный разговор с ветераном – это трепетное и редкое явление. Конечно, ни нам, ни прошлому поколению, не понять опыта Великой Отечественной войны. Но сегодня мы предлагаем познакомиться с тем, как эту проблему решали студенты 80-х гг.

    «Между прошлым и будущим». (1987 г., газета «Есть у войны печальный день начальный, есть у войны последний счастья день».)

    Отрывок из газеты
    Отрывок из газеты

    «Первое серьёзное дело, с которым пришлось столкнуться в походе, с чего началась собственно наша работа, было посещение ветерана, воевавшего в нашей дивизии. Может быть, поэтому так обостренно воспринималась эта встреча, так врезалась в память.

    Каждый человек интересен, но первый мой ветеран, Тихон Павлович Антоненко, личность неординарная, удивительная. При встрече с ним с первой минуты чувствуешь, как легко умеет он расположить к себе, окружить гостя заботой, отеческим вниманием.

    Тихон Павлович сейчас является заместителем председателя Совета ветеранов 344-й Рославльской стр[елковой] дивизии. Войну он прошёл начштабом арт[иллирийского]дивизиона. Был ранен, чудом выжил (его уже отправили в морг, только то, что он слабо застонал, спасло его). О том, что это за человек говорит хотя бы то, что к началу войны он в звании ефрейтора стал начальником штаба. То время он вспоминал как самое трудное. Приходилось учить новобранцев на деревянных макетах, катастрофически не хватало орудий, боеприпасов (боеприпасов, по его словам, не хватало всегда, вплоть до операции «Багратион»). Достаточно сказать, что во время боёв на Варшавском шоссе на бой выдавали по пять снарядов. Воевали не количеством, а умением. Так в артдивизионе изобрели пушку-крепость.

    На войне на первое место выходило общее дело, «мы». Ветераны, рассказывая о ней, больше говорят не о себе. О боях, о друзьях. Так и Тихон Павлович мало рассказал о себе. Постепенно свёл он разговор на своих товарищей, на тех, кого теперь нет – на Лозанова Михаила Дмитриевича, командира третьего гаубичного дивизиона, капитана Руденко и многих других. Каждый из них для Тихона Павловича жив до сих пор. Самым главным в этой встрече для меня было не то, что мы собрали определённый материал, а подтверждение тех мыслей, которые я носила в себе.

    Нашему поколению повезло. Мы ещё имеем возможность видеть, расспрашивать ветеранов. Не все ещё ушли, хотя многих уже нет. Тихон Павлович при нас просматривал списки дивизии, останавливаясь глазами на знакомых фамилиях, повторял: «Этого уже нет. Этого в прошлом году похоронили, этого…» Каждая потеря отзывалась в нём болью, словно уходили самые близкие, и он оставался каждый раз в ещё более сузившимся кругу друзей.

    Почему нам было так легко с ним? Наверное, потому, что он был честен с нами. Эти люди прошли через пекло, в котором человек раскрывается полностью, которое не оставляет места для фальши. Война вырвала огромный пласт из их жизни, покалечила судьбы и души, потому так чувствительны к тому, как мы понимаем и чувствуем войну, так чувствительны к неправде о войне, к малейшей неточности, фальши, к слащавости, так хотят всё передать нам.

    То, как подробно, желая всё донести до нас, всё самое важное, выстраданное, говорил он, невольно наталкивало на мысль, что не так уж часты такие встречи для ветеранов. Не встречи сами по себе, а встречи с равноправными, всерьёз заинтересованными собеседниками. В самом деле, иногда приходится наталкиваться с удивлением на скованность ветеранов, нежелание разговаривать. Лишь с большим трудом удаётся добиться перелома в настроении, после которого у человека оживают глаза, он достаёт заветные письма, фотографии, вспоминает множество интереснейших живых эпизодов. Человек делится с тобой самым дорогим-воспоминаниями, мыслями о прожитой жизни, не боясь, что его где-то неправильно поймут. Но откуда-то отчуждение в начале разговора? Не следы ли это ожогов от предыдущих казённых, заорганизованных встреч с молодёжью, которые превращаются часто в монолог с трибуны, с обязательными цветами, вежливыми хлопками и далёкими аплодисментами, чужими глазами слушателей задних рядов, уткнувшихся во время выступления в какую-нибудь книгу. Ветераны, в большинстве своём, люди простые, не ораторы, к тому же их часто подводит вполне понятное волнение. Да и с трибуны положено говорить громко. А о войне правду не расскажешь громко и красиво. В результате откровенного, душевного разговора не выходит. А он им нужен, этот разговор с нами, сегодняшними сверстниками тех ребят из сороковых, и когда такой разговор удаётся, они бесконечно благодарны нам. В этом проявляется одна из благородных миссий десанта – устанавливать связь между ними и сегодняшним поколением, неформальную, живую связь. И всё-таки бесконечно велик наш человеческий долг перед ними, и несоразмерно скупо возвращаем мы его.

    В такие минуты, какие провели мы у Тихона Павловича, особенно отчётливо, не книжно и до потрясения реально осознаёшь, что мы – их надежда, мост между ними и теми, кто придёт за нами. То, что мы упустим, не выслушаем, не запишем, никто уже не узнает. Особенно мне запомнились слова: «Жить не в тягость другому, честно нести свой крест – самый большой подвиг.» Эти слова прямо относятся к нам. Что это? Наша сытая, мирная жизнь труднее жизни военной? Наверное, он прав. В материальном смысле наша жизнь, конечно, легче. Но Тихон Павлович имеет в виду другое. Под жизнью он понимает жизнь духовную. Она стала труднее. Война задала жёсткие рамки поведения. Моральный выбор был облегчен экстремальностью ситуации: либо сделать всё, чтобы победила Родина, и тем самым спасти всё, что дорого тебе, отстоять своё право на жизнь в тех условиях, которые обеспечивают тебе возможность выразить себя как личность; либо думать о своей шкуре. Это означало или прямое предательство, или паразитизм, что равнозначно смерти более страшной – духовной.

    Современная жизнь не ставит перед нами жёсткой необходимости выбирать между «да» и «нет». Порядочным человеком сейчас быть труднее.

    Порядочности нас учат эти немолодые, пережившие войну люди. Тихон Павлович – один из них.

    Автор: Субханкулова В.»

    Газета «Снежного десанта» из фондов Музея истории Казанского университета«Есть у войны печальный день начальный, есть у войны последний счастья день», изображение №3«Есть у войны печальный день начальный, есть у войны последний счастья день», изображение №4«Есть у войны печальный день начальный, есть у войны последний счастья день», изображение №5«Есть у войны печальный день начальный, есть у войны последний счастья день», изображение №6
    «Есть у войны печальный день начальный, есть у войны последний счастья день», изображение №7«Есть у войны печальный день начальный, есть у войны последний счастья день», изображение №8«Есть у войны печальный день начальный, есть у войны последний счастья день», изображение №9«Есть у войны печальный день начальный, есть у войны последний счастья день», изображение №10«Есть у войны печальный день начальный, есть у войны последний счастья день», изображение №11
    Газета «Снежного десанта» из фондов Музея истории Казанского университета

    Письма Победы. Непримеров Николай Николаевич

    8 мая, 2021

    Музей истории Казанского университета присоединяется к акции «Письма Победы», который проводится по инициативе Минобрнауки России. И сегодня покажем вам фронтовое письмо из наших фондов.

    Война – это не только штурм передовой линии фронта, но ещё и рутина армейской части. Неустроенный быт, ожидание письма из дома и попытки себя развлечь хоть чем-нибудь. Например, двадцатикилометровой прогулкой в ночь по грязи. Именно об этом 6 мая 1941 года писал родным авиатехник Николай Николаевич Непримеров (1921-2017).

    «Здравствуйте дорогие!
    Впервые за полтора года я не получаю от вас писем в течение вот уже 25 дней. Думал, хоть к маю напишете, но пока ничего нет, да ещё вообще-то ни от кого ничего нет, просто удивительно. Весна у нас в этот год очень холодная, то солнце, то 2 дня дождь и грязь непролазная. Май провели очень просто, все время шли дожди и на улицу не выходили, только 3 мая со скуки вызвался идти за кинокартиной в город. Идти пришлось ночью пешком по шпалам 23 км, но сразу попасть в город не удалось, разлив настолько велик – 2-3 км, что ночью паром не ходит, пришлось возвращаться на ближайшую станцию и просить, чтобы взяли на товарный, пассажирских в это время не ходи. После долгих упрашиваний нас всех 4-рых взяли на паровоз, так я впервые ездил на паровозе.
    Но с картиной нам не повезло, промучившись всю ночь, мы привезли её и… сожгли 2-ю часть, и чуть ли не всю аппаратуру. После мая переселили в летнее помещение, не смотря на холод, спим там. Спать ещё ничего, но вставать трудно. t° +2° +3°. Однако преимущество – никто не тревожит, и спим на одноэтажных койках.
    Кормили нас в май плохо, почти так же как всегда, единственно, чем мы отпраздновали, это купили 2 по четверть молока на 4-рых. Но с непривычки у двоих животы заболели. Я сильно похудел за то время, т.к. вот уже две недели не ем ничего мясного, но зато живот не болит.
    Ну пока всё. Пишите обо всём, что было за этот месяц.
    6.5.4!.»

    Впоследствии Николай Николаевич закончил Казанский государственный университет, стал профессором, доктором технических наук. Занимался Николай Николаевич такой специфической темой, как физика отдачи нефтяных пластов и в 1979 г. открыл специальный факультет по переподготовке кадров для нефтяной промышленности.

     

    #унаснавсеходнаПобеда #МинобрнаукиРоссии #КФУ #музейисторииказанскогоуниверситета #физика #линиянаучнойобороны

    7 мая — День Радио

    7 мая, 2021

    7 мая (25 апреля по старому стилю) 1895 г. российский физик А. С. Попов на заседании Русского физико-химического общества продемонстрировал «прибор, предназначенный для показывания быстрых колебаний в атмосферном электричестве», который позже будет назван как «радио». Этот день стал важной вехой в истории отечественной инженерной мысли и в 1980 г. стал официальным Днем Радио.

    Радио играло важнейшую роль в жизни человека XX в. Оно было одним из основных источников новостей и формы досуга, а в годы Великой Отечественной войны именно по радио было объявлено о долгожданной Победе. И сегодня мы расскажем вам об истории радио в Казанском университете.

    Н.Д. Папалекси
    Н.Д. Папалекси

    Знаменитый радиофизик Николай Дмитриевич Папалекси сказал: «Уверен – будут открыты еще многие области науки и техники несущие в своем названии корень «радио». Все они – грани одного и того же кристалла».

    В Казань радиовещание пришло в 1921 г. К весне 1921 г. инженерами Казанской базы радиоформирований (военно-техническая база) был сконструирован усилитель, благодаря которому разговор по телефону можно было передать через рупор наподобие граммофонной трубы. Такие рупоры были установлены на двух площадях Казани 1 мая 1921 г., и через них передавались тексты газетных статей. Об этом 7 мая 1921 г. московские газеты напечатали информацию в подборке сообщений о праздновании Первого мая на местах. В тот же день правительство запросило письменный отчет о работе в области радиотелефонии и выступило с предложением распространить казанский опыт на Москву и Петроград.

    А.Д. Дубяго за радиоприемником
    А.Д. Дубяго за радиоприемником

    В Казанский университет радио приходило постепенно. Из воспоминаний профессора астрономии Дмитрия Яковлевича Мартынова известно, что астрономы того периода занимались службой времени для нужд Казанского университета. По указаниям профессора В.А. Баранова Дмитрий Яковлевич в 1927 г. смастерил примитивный ламповый приемник с обратной связью для приема длинноволновых сигналов времени. Ученые вели прием радиопередачи времени на слух, но когда служба времени стала работать в бытовом радиовещании, то астрономы перестали пользоваться инструментом. Более того, Мартынов пишет о том, что появление бытового радиоприемника сделало ненужным и циферблат в самой обсерватории. Настолько удобным было слушать радио и ориентироваться по сводкам его передач.

    доцент Е.К. Завойский
    доцент Е.К. Завойский

    Вскоре в 1930-х гг. радиофизика стала активно развиваться в стенах университета. Связано это было с деятельностью знаменитого ученого Евгения Константиновича Завойского. Завойский смог внедрить новейшие дисциплины по изучению ультракоротких волн, особенностям прохождения переменных токов через линейные электрические цепи. Студенты изучали тонкости не только научной, но и конструкторской работы.

    После начала Великой Отечественной войны и эвакуации в Казанский университет ряда институтов АН СССР, в Казанском университете академик Н.Д. Папалекси занимается исследованием принципа работы ряда радионавигационных систем.

    Радиоаппаратуры и радиодеталей в то время у ученных Казанского университета почти не было. Они обратились с просьбой к Папалекси помочь их получить через Президиум АН СССР. В 1946 г. в Казанский университет было прислано несколько вагонов с трофейным списанным военным радиооборудованием, несколько трофейных радиолокаторов и один исправный отечественный радиолокатор П-2М.

    Коллектив кафедры радиофизики
    Коллектив кафедры радиофизики

    Кафедра радиофизики Казанского университета была организована в 1952 г. для обеспечения квалифицированными кадрами радиотехническую промышленность страны, а также научных учреждений по данному профилю. Инициатором создания новой кафедры радиофизики и ее первым заведующим стал участник Великой Отечественной войны, доцент, а затем и профессор Игорь Михайлович Романов. Экспериментальной базой для кафедры радиофизики послужила лаборатория колебаний при кафедре теоретической и экспериментальной физики. При организации кафедры в ее составе было всего четыре преподавателя: зав. каф. И.М. Романов, К.В. Костылев, Б.Г. Тарасов и А.Н. Баринова А.Н.

    И.М. Романов
    И.М. Романов

    С этого времени начались теоретические и экспериментальные исследования по двум основным научным направлениям на кафедре. Первое направление – «теоретические основы проектирования сложных радиосистем» возглавил доц. И.М. Романов, второе направление «метеорное распространение радиоволн» начал развивать доц. К.В. Костылев, который затем создал кафедру радиоастрономии.

    В 1957 г. при кафедре была создана Проблемная радиоастрономическая лаборатория (ПРАЛ). Ее возглавил Константин Владимирович Костылёв, в то время доцент кафедры радиофизики. До этого он сумел одним из первых в СССР с помощью военного радара пронаблюдать и идентифицировать радиолокационные отражения от ионизированных следов в атмосфере, остающиеся в процессе разрушения, испарения и ионизации метеорных частиц.

    С тех пор кафедра радиофизики активно развивается. Она стала одной из ведущих радиофизических кафедр СССР. В 2002 г. кафедра отпраздновала свое 50-летие, а сегодня выпускниками кафедры являются более 4 тыс. человек.

    Экспонат из фонда Музея связи Республики Татарстан
    Экспонат из фонда Музея связи Республики Татарстан

    Кроме изучения радиофизики сегодня в Казанском университете каждый желающий может познакомиться и с историей радиотехники в Музее-лаборатории Е.К. Завойского. Экспонаты музея представляют историю радио от самого простого детекторного приемника до бытовых радиовещателей из СССР, Германии и других стран.

    Мы поздравляем всех с Днем Радио!

    До встречи в музеях Казанского университета!

    Комикс о первых женских курсах пополнил библиотеку Музея истории Казанского университета

    7 мая, 2021

    Буквально на днях в свет вышла новая книга от Издательского дома «Самокат» – «Бестужевки. Первый женский университет (комикс о женщинах, изменивших мир)». Авторы текстов: Анна Русинова и Дмитрий Гусев.

    Издательский дом «Самокат» – первое независимое детское книжное издательство в России. Работа с иллюстрацией всегда была для «Самоката» не менее важной, чем с текстами. Так и в новой книге издательства, «Бестужевки», авторы решили творчески подойти к созданию книги и при помощи работ талантливого иллюстратора Татьяны Цырлиной, книга получилась красочной, живой и увлекательной.

    Авторы комикса на протяжении нескольких лет работали в архивах и музеях, исследуя историю первого женского университета. В 2018 году они провели в Петербурге выставки, посвящённые Бестужевским курсам.

    Комикс рассказывает о том, как был устроен университет; о его преподавателях, курсистках; тех, кто поддержал инициативу, и помогал создавать курсы; и, конечно же, об известных выпускницах Бестужевских курсов.

    Считается, что женщинам не разрешали учиться в университетах до 1917 года. Но возможность для женщин получать образование наравне с мужчинами появилась гораздо раньше.

    В мае 1878 г. Александр II дал согласие на открытие высших женских курсов и уже 20 сентября состоялось открытие Бестужевских курсов – первого высшего учебного заведения для женщин в России. Эта книга – история о трёх отважных женщинах – триумвирате Марии Трубниковой, Надежды Стасовой и Анны Философовой, которые боролись за право других женщин учиться, работать и быть независимыми.

    Права женщин не были дарованы им государством, мужчинами или как само собой разумеющиеся – за них пришлось немало побороться. Уже к концу XIX века Бестужевские курсы представляли собой передовое учебное заведение, которое стало символом меняющейся России.

    Музей истории благодарит авторов книги за этот замечательный подарок! Издание стало продолжением выставочных проектов, посвященных Бестужевским курсам, в таком необычном формате, который позволил проиллюстрировать эту далекую историю и сделать ее ближе и понятнее.